Cette formation vise à apprendre aux professionnels sanitaires, scolaires et plus généralement tout professionnel confronté à des enfants d'âge scolaire comment apprendre aux enfants à savoir faire face par eux-mêmes, de façon efficace et durable au harcèlement, restaurer de la confiance en soi et développer de la résilience émotionnelle.

Elle vise aussi à rendre les personnels plus présents dans leurs fonctions initiales (enseignement, pédagogie, soin, etc.) en étant moins mobilisés continuellement pour enquêter et sanctionner sur des problématiques de harcèlement (si celles-ci sont moins présentes du fait de l’application de ces méthodes) et bien plus pour apprendre aux enfants à s’en sortir, leur donner des compétences sociales pour savoir reconnaître les situations problématiques, les nommer et en parler de la manière la plus adéquate pour les résoudre au mieux.

Cette formation apporte une méthode différente visant à apprendre aux enfants à savoir faire face, comment les conseiller pour les aider à répondre à ceux qui les harcèlent. On y découvre quand et comment agir face au harcèlement, et comment aider les victimes à s’en sortir.

L'apprentissage théorique est illustré sous forme de mise en situation et jeux de rôle afin d'acquérir les techniques de communication utiles, à partir de situations vues en pratique quotidienne.

A la fin de la formation le stagiaire saura prendre en charge et aider un enfant harcelé dans quasi toutes les situations.

Durée: 

14 heures ( 2 jours )

Profil des apprenants

Professionnels scolaires, enseignants, éducatifs.

Thérapeutes, psychologues, psychiatres, médecins, soignants.

Autres personnes/professionnels confrontés à des élèves/personnes susceptibles de connaître le harcèlement et l'agressivité.

Prérequis

Être un professionnel confronté aux relations avec des élèves.

Être un professionnel confronté à des personnes (adulte ou enfant) en situation de harcèlement ou d'agressivité.

Accessibilité et délais d'accès

Accessible à toute personne en situation de handicap.

Pour un aménagement pédagogique si vous êtes en situation de handicap merci de nous contacter pour une adéquation de la prestation à vos besoins. Contact handicap Chedli Mahdaoui : institut@hypnose-guyane.fr

Délais d'accès

 14 jours.

Objectifs pédagogiques

·   Être capable de repérer la souffrance d’un enfant ou adolescent victime de harcèlement

·   Reconnaître les situations qui nécessitent d’agir en urgence et savoir comment.

·   Connaître les principales méthodes pour faire face au harcèlement

Contenu de la formation

Module 1 : Généralités sur le harcèlement

·   Définitions, chiffres

·   Modèles théoriques existants pour penser le harcèlement scolaire : centrés sur l'école/centrés sur le harceleur/centrés sur le harcelé.

Module 2 : Les modèles de prise en charge existantes et leurs limites

·   Les méthodes d'Olweus et leurs suiveurs

·   Les approches juridiques / l'approche française

·   La méthode PIKAS

·   La tentation de la contre-attaque et la méthode "Palo Alto"

·   Approche pédagogique réflexive à partir des interrogations que soulève la pratique de terrain.

·   En somme: pourquoi il faut une autre méthode?

Module 3 : les bases de l’approche proposée dans cette formation

·   Bases théoriques soutenues par les concepteurs (notamment le psychologue Izzy Kalman)

·   Premiers conseils pratiques

·   Méthodologie : extraits de situations cliniques, démonstration d’un jeu de rôle (simulation / démonstration) à partir d’une mise en situation.

Module 4 : Règles et grands principes de la méthode : les outils relationnels, interpersonnels et de communication.

·   Les principales règles de fonctionnement qui sous-tendent l’approche "Les 3 règles"

·   Les règles détaillées du "jeu de l'idiot"

·   Débriefing avec l'enfant et conseils à lui donner

·   Avertissements importants sur la pratique de la méthode

Module 5 : les applications concrètes dans les 3 principales situations de harcèlement

·   Humour et moqueries

·   Domination et insultes

·   Victimisation et inversion des responsabilités

·   Violence physique et réactions à avoir

·   Pratique par des mises en situations par petits groupes sur des situations définies. Les stagiaires pourront tester la différence d’effet entre une approche « classique » et l’approche proposée.

Module 6 : Situations spécifiques

·   Humiliations / insultes racistes / sexisme

·   Rumeurs / Exclusion sociale

·   Cyberharcèlement : comment reconnaître la spécificité de ces attaques et y répondre

·   Apports théoriques mais aussi pratiques à partir de jeux de rôles et mises en situation.

Module 7 : questions et réponses autour de cas pratiques amenés par les stagiaires et derniers conseils pratiques

Organisation de la formation :

Equipe pédagogique

L'intervenant est le Dr Philippe Aïm, Directeur pédagogique de l'institut UTHyL, Psychiatre, psychothérapeute, formateur et conférencier en hypnose, communication thérapeutique et thérapies brèves. Ancien chef de clinique, et enseignant à la faculté de médecine. Il s'occupe depuis 2012 de toute la pédagogie au sein d'UTHyL et lui-même enseignant depuis 20 ans dans des milieux universitaires, hospitaliers, inter-entreprises etc. Il est l’auteur de « Écouter, parler : soigner » (Ed Vuibert) « L’hypnose : ça marche vraiment? » Ed Marabout « Harcèlement Scolaire : le guide pratique pour aider nos enfants à s’en sortir » Ed. Plon « Retrouver le sommeil sans se prendre la tête » Ed Lizzie "Je désature" Ed Marabout. Concernant le harcèlement, plus de 500 professionnels ont bénéficié de cette formation tant des soignants, des enseignants et le tout public, mais aussi au sein d’institutions d’enseignement (comme l’institut des jeunes sourds de Nancy, des écoles privées...).

Moyens pédagogiques et techniques

·   Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.

·   Distribution du livre du Dr Aïm sur le harcèlement

·   Exposés théoriques

·   Étude de cas concrets

·   Quiz en salle

·   Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

Dispositif de suivi de l'exécution de l'évaluation des résultats de la formation

·   Feuilles de présence : émargement par demie-journée

·   QCM pour la partie théorique

·   Mises en situation par un travail en binômes pendant l'apprentissage, encadré par le formateur.

·   Formulaires d'évaluation de satisfaction de la formation à chaud.

·   Certificat de réalisation de l’action de formation : attestation de formation remise au terme de la formation

·   Quizz de fin de formation (partie théorique) - évaluation des acquis

Prix :  Tarifs exprimés non assujettis à la TVA

Tarif Individuel:

Tarif préférentiel jusqu’au 15 janvier 2026 440 € ( non cumulable avec autres promotions )

Tarif normal à partir du 16 janvier : 490 €

L'inscription à la formation Harcèlement offre une remise (-10%) pour la formation burn out/saturation

Tarif en convention : nous contacter institut@hypnose-guyane.fr